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度鹃，少儿英语教育行业从业16年,前后出任国内两家知名培训机构学术总监。家庭教育高级指导师，英国剑桥大学国际师资认证考试高等级获得者，剑桥少儿英语口语持证考官，曾获香港大学国际师资认证及新加坡汉桥学院国际师资管理认证，一起作业外教在线口语直播课程研发设计师。
“月晕而风，础润而雨”，是我从事少儿英语教学工作的感悟。在过去的16年中，我始终在做的一件事就是，持续感知对孩子们英语学习有效，同时对终生学习能力培养有价值的国际先进教育理念和趋势，并能基于不同的英语教学产品，设计出优质的课程体系，在不断提升孩子们综合能力的同时，让学习成为美好体验。
多年来的工作与实践，让我对少儿英语教学有了新的认知，我觉得小孩学英语不止是学习一门知识或者一种技能，更重要的是要在学习中，培养探索能力、分析及解决问题的能力、创新能力、沟通合作能力，并逐步形成积极的人格与价值观。这也是我们一直在提倡的新的教育理念：STEAM，分别代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Art），数学（Mathematics）。实际上，这种多学科融合的综合教育，是将每一个孩子培养成国际公民，并助力他们登上国际舞台的先决条件。
作为家长，在为孩子进行英语启蒙教育、选择少儿英语培训机构的时候，应该注意些什么问题呢？如何将STEAM这种教育理念，融入到少儿英语的教学中呢？下面，我将结合自己多年的教学心得，谈谈关于英语的学习，希望能够对家长和孩子们有所帮助。
首先，什么时候应该让孩子接触和学习英语呢？这是困扰很多家长的问题。语言专家认为，幼儿从四、五岁开始确定语音、语调，这个时期孩子的模仿能力也非常强。我也认为这是孩子学习语言的关键时期，家长们可以抓住这个时机，开启孩子的英语启蒙教育。
接下来，就轮到挑选少儿英语培训机构了。如今市场上的培训机构多如牛毛，外教、美式课堂、亲子活动等层出不穷，每一个看起来都很“高大上”，家长难免眼花缭乱，被错误引导。这个时候家长就要反问自己，为什么要让孩子学习英语，是单纯的学习一门语言吗？还是要从小培养孩子的综合能力？我相信很多家长都会选择后者，毕竟我们的教育已不再单纯地指向学习和分数了，我们要培养的是国际公民。
那么，在选择培养机构的时候，就需要考虑到其是否将STEAM教育理念真正融合到教学中了？以我多年的教学经验来看，可以从这几方面入手：学科摄入的丰富性、语言提升的严谨性、课程规划的合理性、展现形式的趣味性，以及家校互动的便捷性等。比如，在学科摄入的丰富性上，一起作业的直播课程就用动物习性、海洋生态系统、火山形成过程、飓风带来的影响等内容来承载Science；用光的折射、万有引力等内容来承载Technology；用古代发明、现代建筑等内容来承载Engineering；用各种主题的英文歌曲和手工制作等内容来承载Art；用思维导图、数独分析等内容来承载Mathematics，这样孩子们的知识面从深度到广度都可以得到长足扩展。
所以选择开办一家正规优秀的培训班可以为您带来巨大的财富，但是现在这方面的市场上也有很多的机构了，自己又没有经验不知道怎么做。还有就是往往输在品牌和专业上，没有发展的前景，品牌、招生、经营无法扩展，将会导致自己的创业无法继续。祝博士拥有强大的研发团队，深入研究青少年的学习和成长，结合国际青少年学习教程，研发出一系列，适合青少年全面提升的个性化课程！课程科目齐全，内容丰富，满足孩子上学的所有需求。
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