近日，满洲里市边防大队着眼实际，充分发挥微博、微信、蓝信等“微平台”作用，全面提升经常性思想教育质量。 一、创新教育形式，优化教育效果。边防大队充分利用“微平台”网络媒体介质开展思想教育，发挥“微平台”网络的影响力，让官兵们有条件、有兴趣融入到“微平台”中去。同时，大队领导通过微信、微博的关注功能，全面了解和掌握所属官兵的思想动态。针对官兵的微言微语、点赞和转载活动，及时进行随机思想政治教育。另外，由于年轻官兵使用微信、微博的频率较多，大队还指派专人对官兵进行正确引导，将“微平台”的影响力与时效性发挥到极大，极大的丰富了大队思想政治教育工作的形式。 二、充实教育内容，激发教育活力。边防大队充分利用门户网站、网页、电子邮件等形式将教育资料和内容搜集并保存下来，扩充了学习资料库，使大队思想政治教育工作的效率得到了极大的提升。同时，大队注意将网络中有重要教育意义的图片、音乐、影视等通过微信、蓝信分享给广大官兵，使官兵可以通过微平台互动表达出自己的学习感受，极大的提升了官兵对热点事件的关注度，使官兵从被动的接受新内容变成主动去学习新知识，全面提升了官兵利用“微平台”进行自主学习的积极性。 三、营造教育氛围，提升教育质量。边防大队在经常性思想教育过程中，注意营造“微平台”的教育氛围，让已经使用“微平台”进行学习的官兵及时总结学习经验，让一些还没有利用“微平台”进行学习的官兵们乐意融入其中，极大的提升了大队官兵对“微平台”的使用频率，让官兵在娱乐的同时愉快的接受了思想政治教育。通过微信、微博、蓝信等微平台将教育内容传播给大队官兵，达到了相互学习、共同进步的效果。
