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老师往往把教学过程看成是学生配合教师完成教案的过程，一定程度上忽视了学生作为学习主体的存在，由于教师课前忽视了对学生情况的分析，所设定的教学起点，与实际的教学起点有时不相吻合，等到上课时，好多东西都是学生早已知道的.备课没备到点子上，这样会使教学效果大打折扣。
招生对象：
非师范类毕业，有志于从事教师行业的人员并具有相应学历均可报名。
报考条件：
大专学历可以报考初中、小学、幼儿园；本科学历可以报考中专、高中、初中、小学、幼儿园；在校生（大二、大三、应届毕业生）凭学生证或相关证明均可报名参加考试。
普通话要求：普通话水平测试应当达到二级乙等及其以上标准；申请语文类（包括幼儿园）教师者应达到二级甲等及其以上标准。
培训内容：
A、教育学：小幼类：教育与教育学、小学教育、学生与教师、教学、德育、班主任工作、课外活动等；中学类：教育与教育学、教育与社会的发展、教育目的、德育、班级管理等；
B、教育心理学：小幼类：概述、学生心理发展与教育、学习的基本理论、学习策略、心理健康、教学设计等；中学类：概述、学习动机、学习的迁移、技能的形成、态度与品德的形成、心理健康教育等；
报名地址：南通市人民东路8号王府大厦麒玉楼400 （人民东路与濠东路交叉口，家乐福旁）
咨询电话： 昕老师 0513-85337583 15262733578
QQ：2434512394
网址：www.0513syedu.com
