【小班制教学】PPT精修班

 
 
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更新 2014-08-20 22:21
 
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详细说明
 【小班制教学】PPT精修班

【课程价格】100元/人3.3折

【开课时间】2014.09.07 09:00

【咨询电话】潘小姐  0 2 0 8 4 1 2 0 7 9 2    1 5 6 2 2 3 7 1 0 0 1

【开课地点】 广州 海珠区阅江中路保利国际广场西馆4楼

【开课机构】商战名家私塾(商战名家网)

【学员对象】管理人员  经理  HR 

【抢购地址】http://t.cn/RPHsmVF  

【 讲 师 】PPT应用专家 邱阳

邱阳老师——PPT应用专家、培训师 国家注册企业培训师 u国家注册人力资源管理师 u香港培训认证中心HKTCC认证讲师 u资深实战型PPT培训师、 u360度培训师成长工作室顾问 u致力于帮助职场人士运用PPT呈现个人、产品及团队价值 

『工作经历』 曾任世界500强企业(深圳富士康)制造处训练经理4年,统筹制造处培训工作,负责新员工培训、线组长培训、行政人员培训等;后任小肥羊华南区培训经理,5年间负责区域运营管理培训及培训体系建设;现任深圳塔尖管理顾问有限公司副总经理、顾问、360度培训师成长工作室顾问。为广州酒家、白云机场等提供培训与咨询服务。 

『研究方向』 ² PPT在企业管理中的运用 ² 培训师PPT课件的制作及优化 ² 连锁餐饮企业运营管理、培训管理 

『理念及成果概述』 一、邱阳老师经过多年潜心学习、研究与实践。在PPT的实际应用上,取得了丰富的经验,为多位知名培训专家优化课件,获得了高度认可。综合企业内训、公开课授课经验,开发出PPT精进训练模式,通过预训、正训、自训、复训四个环节,使学员真正做到学以致用、用以致学。 二、邱阳老师凭借多年的探索和实践,在连锁餐饮行业体系建设、课程开发、训练执行三个模块,形成了一套独具特色的方法:根据餐饮连锁企业的特点,创建三级培训体系,获得多家企业认同和推广 ² 根据岗位胜任力素质模型,组织完成了《领班系列培训课程》、《前厅经理系列培训课程》的开发与应用 ² 根据岗位技能训练的标准和要求,完成了《连锁门店训练员手册》的开发和实施,帮助餐饮企业解决了训练人员难培养、岗位标准难执行的问题

『授课特点』 授课语言幽默生动,讲解深入浅出,善于使用小组讨论、案例分析等多种授课方法,并结合具体问题,采用引导技术逐步讲解,带领学员完成从发现问题到分析问题再到解决问题的一站式学习 

『主要课程』 PPT应用培训系列课程: ² 《基于价值呈现的PPT技巧》 《职场PPT速成指南》 ² 《PPT实战五项突围》 《商务演示PPT核心技巧》 ² 《培训师课件编写及讲授》 连锁餐饮运营管理培训系列课程: ² 《员工管理五项突围》 《店面高效运营管理》 ² 《微利时代全员营销》 《连锁店面训练员训练》 

『课程特色』 1、以企业实际案例为基础,采取案例教学的方式设计课程内容 2、在授课过程中,采取行动学习的方法,引导学员掌握PPT学习思路和方法 3、以解决问题为导向,现场讲解和指导学员运用PPT框架构思、PPT操作流程等多种工具,提升学员的PPT操作能力 『服务客户』 白云国际机场股份有限公司、广州酒家、深圳智慧方略咨询有限公司、深圳浦湘元科技有限公司、广州志翼教育科技有限公司、茂华元道咨询公司、宝瑞药业、羊城培训师俱乐部、白云山茗园酒家、华辉拉肠、湘村馆、东莞湘阁里辣、江门芯美轩、江西粥行天下、清远步步高等

 

【课程收获】

PPT应用专家邱阳老师PPT精修训练营,采用小班制教学(每班10人以内),贴身传授,一对一辅导,培训与应用指导相结合,一个月的灵活学习和辅导时间,让您快速、全面掌握PPT技巧。 

 

【课程大纲】

一、PPT精修训练营简介

1、PPT精修训练营由360°培训师成长中心推出的精修系列项目之一

2、PPT精修训练营学习理念:学以致用、立竿见影、清晰思维、熟用技巧。

3、一对一培养:个人全面诊断,从个人工作任务出发,直接辅导运用。

4、让您全面掌握

4.1、PPT的模块操作

4.2、PPT的进阶操作

4.3、无数鲜为人知的PPT文案处理技巧、PPT排版、PPT动画

5、让您全面享受

5.1、30G培训资料

5.2、30GPPT资料(模板、素材、图表)

加入360°培训师成长交流群,获得终身指导

二、PPT精修训练营学习方式

1、采取四训一练的培训方式

1.1、预训:在课程开始前五天下发相关的课程资料,由学员自行学习和练习

1.2、正训:对学员进行集中培训

1.3、自训:课程结束后按要求完成作业

1.4、复训:老学员可免费参加下一期的PPT精修训练营

2、课程设置思路

三、培训效果转化措施

1、在培训课程开始前,对预训内容进行测试,检查学员的预训学习情况

2、每次课程结束前,征集学员在实操过程中遇到的问题,讲师在下次课程中进行解答

3、讲师对学员提交的作业进行评估,提出改善建议,并在课堂上进行分析讲解

4、讲师将对针对学员的主讲课件提出优化建议,辅导学员完成课件的全面优化

 

 

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