责任心是孩子做人、成人的基础，因为有责任心的人，首先要有一定的道德水准，否则他也不可能对事情负责任。责任心也是做事情的标准之一，没有责任心就不可能认真去做事。
与孩子沟通，应小心使用“为什么”，因为“为什么”是责备的语言模式，即暗示孩子你是错的，我是对的。这样孩子很容易会去找原因和借口来证明自己没错，于是就不想去改变现状。这时不妨把“为什么”变成“如何/怎样”，引导孩子去思考“怎么办”，让孩子自己去寻找解决问题的方法。那么，“为什么”要怎么用才合适呢？“为什么”后面应该加上正面信息，如：“为什么你这么厉害”“为什么你这么优秀”等，这样，孩子的正面行为就会放大和强化，从而形成习惯，变成个人特质。
与孩子相处不仅需注意语言分寸，还要善用眼睛、面部表情与孩子增强有效的沟通，比如责备孩子时，家长的眼睛要出现问题的事件，错处要对事不对人；而赞赏时，眼睛应该看着孩子，这时家长要对人不对事。
亲子教育心理学家表明权威与威权的区别在于：权威是建立在孩子对父母的敬佩、尊重、爱戴的基础上，自愿服从父母；而威权是建立在父母以大欺小，用暴力的方式强迫孩子服从，这样的服从不是发自内心的。这位妈妈开始不同意给孩子买，后来又变成完全满足孩子的要求，这个过程便是妈妈失去权威的过程。
让孩子幸福快乐，健康成长是我们对孩子的希望，所以考试考得怎么样不重要!让孩子珍爱生命，不仅珍惜自己的生命，同样要珍惜别人的生命，所以活着是最美好的事情，不论什么样的事情和生命相比，一切都是“浮云”，健康快乐的活着是最重要的事情。
责任感是人们对自己的言行带来的社会价值进行自我判断后产生的情感体验。责任感是人们安身立命的基础，对于孩子来说，还不需要对于自己的行为负太多的责任。但是孩子是会长大的，他们终究要对自己的事情负起责任。但是，孩子做事往往更多地重视行为的动机和过程，而不太重视行为的结果所产生的影响。因此，在亲子教育过程中,要培养孩子的责任感，必须让他们养成对自己的行为结果负责的习惯。
中国NLP学院亲子教育课程是世界最著名的六大教育方法之一,亲子教育被誉为中国家庭教育、亲子教育第一品牌,主要从事家庭教育。 亲子心理学表明每个孩子都是一个自在的生命，都有她独特的生命能量，独特的生命轨迹，我们应该相信孩子有能力解决好一切事情，而不应该把大人的担心投射在孩子生长的过程中。所谓“吃一堑长一智”，只有在不断的修正过程中，孩子的内心才能得到历练，变得坚强豁达、宽容大度。心理学咨询师培训首选中国NLP学院!值得你的信赖！更多详情关注北京NLP学院：http://www.hao2068.com/kecheng/qinzi.html
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