武汉卡耐基高层管理的提升

 
 
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更新 2015-09-14 22:00
 
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武汉卡耐基教育咨询有限公司

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详细说明
 不同的管理者在开展管理活动过程中所体现的行为风格,常可以分为以“关注事”为主的“掌控型”行为风格,以及以“关注人”为主推进工作目标实现的“影响型”行为风格。在现实工作中常常需要依据环境以及各类背景的不同结合两种行为风格开展管理活动。 
     第一种行为风格所体现的工作方式方法,我们常用“管理技能”来加以概括并通过一系列管理技能模块训练来加以提高;而第二种行为风格的塑造我们常用“领导艺术”或者“领导力”来加以概括并通过一系列的课程模块修炼来加以提升。 
    职位比较高的管理者常被称为“领导”,而本课程所指的“领导力”、“领导行为风格”主要不是以职位的高低来选择关注点,不是以职位较高的“领导”应该如何开展工作作为主要立足点来安排课程内容,而是以这些内容是否有利于领导行为风格的塑造作为依据来选择。但在最后模块会针对职位比较高的“领导者”容易遇到的工作环境下如何展现领导艺术进行研修。
第一部分 领导行为风格塑造 模块一:认识管理与领导行为风格 管理的含义 领导的含义 
管理与领导行为风格的比较 
领导的本质:以影响力对他人产生吸引力从而带来他人的追随
  
管理大师论领导:权变理论、情境领导、目标理论、心理动力… 影响管理与领导行为风格的主要因素 中华民族文化与领导力提升 
中高层管理者如何定位和塑造自己的工作行为风格 研讨与练习:面对不同特征的下属如何展现工作行为风格 领导者使用权力的类型 影响追随者行为的领导过程 影响领导行为有效性的因素  
模块二:领导力核心素质的修炼 通过塑造与传播愿景和目标提升领导力 通过价值观塑造提升领导力 通过建立信任塑造领导力 通过培养责任感提升领导力 通过塑造文化提升领导力! 
模块三:几种典型的领导行为风格的塑造 支持型领导行为的培养 指导型领导行为的培养 参与型领导行为的培养 奖惩型领导行为的培养 超凡魅力型领导行为的培养
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